יסודות החשבון- ״לסדר את החשבון״

 

לא מעט תלמידים/ות מגיעים עם פערים , חוסר הפנמה והבנה של מהות החשבון לכיתה ג-ד.

חוסר ההבנה הזה מלווה אותם ומעכב את התקדמותם.

 

במשך זמן ראיתי שרב הפערים מתחילים  באותה נקודה-

חיבור וחיסור בעשרת השנייה!!

 

במפגשים שלנו  נעורר ראייה מנטלית חשבונית שתפתח את:

 

• הבנת פעולות החשבון- חלוקת מילון מונחים מתמטי.

• אוטומציה בפתרון תרגילים בפעולות השונות.

• כפל וחילוק - ביסוס מוחלט 

• הבנת המבנה העשרוני 

• שיח חשבוני - הכוונה לשאלות מילוליות

• כישורים ארגוניים ופעולה מתוך הבנה בסיסית של החשבון.

​

מוזמנים ומוזמנות למעגלי הלמידה שלנו.

מאיה. הוראה מודעת. נמסטה.